BO‘LAJAK MUSIQA O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISHDA METODIK YONDASHUVLAR

Авторы

  • Inoyat Karimov Urganch davlat universiteti o‘qituvchisi

Аннотация

Ushbu tezisda bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini takomillashtirishda zamonaviy metodik yondashuvlar tahlil qilinadi. Kompetentlikni oshirish uchun innovatsion texnologiyalar, interaktiv dars metodlari, va amaliy mashg‘ulotlar qo‘llanilishi muhimligi ko‘rsatiladi. Shuningdek, talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, musiqa bilimlarini kengaytirish va pedagogik ko‘nikmalarni shakllantirishning samarador yo‘llari ochib beriladi. Mazkur yondashuvlar yordamida musiqa o‘qituvchilarining nafaqat nazariy, balki amaliy tayyorgarligi mustahkamlanadi.

Библиографические ссылки

Dewey, J. (1938). Experience and Education. New York: Macmillan.

Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. New York: Basic Books.

Elliot, D. J. (1995). Music Matters: A New Philosophy of Music Education. Oxford: Oxford University Press.

Swanwick, K. (1999). Teaching Music Musically. London: Routledge.

Campbell, P. S. (2004). Teaching Music Globally: Experiencing Music, Expressing Culture. New York: Oxford University Press.

Vygotsky, L. S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge: Harvard University Press.

Загрузки

Опубликован

2024-12-20