ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ СУБЪЕКТА И ОБЪЕКТА В РУССКОМ И УЗБЕКСКОМ ЯЗЫКАХ
Ключевые слова:
субъект, объект, семантика, направленность, интенсивность, каузацияАннотация
В данной работе проведен сравнительно-семантический анализ глаголов субъектного и объектного перемещения в русском и узбекском языках. Особое внимание уделено структуре значений, включающих компоненты, отражающие интенсивность, направленность, способ и характер перемещения. Исследование выявило универсальные и специфические признаки, характеризующие глаголы перемещения в двух языках. В русском языке обнаружено разнообразие лексем, отражающих различия в способе перемещения (с помощью транспорта или без него), в то время как в узбекском языке подобные различия сглажены. Работа также выделяет ядерные глаголы в пределах каждой семантической подгруппы и их дифференциальные признаки.
Библиографические ссылки
Бондарко А.В. Понятийные категории и языковые семантические функции в грамматике. // Универсалии и типологические исследования. М. 1974. С. 59
Забытов Н.П. Семантика предложений с глаголами движения // Семантическая интерпретация простого предложения. Иркутск, 1983. С. 49.
Энциклопедический словарь. Т.2. М., 1963.
Клеопатрова Л.Ф. Компонентный анализ глаголов отделения. // Классы слов и их взаимодействие. Свердловск. 1979. С. 44. JOURNAL OF INNOVATIONS IN SCIENTIFIC AND EDUCATIONAL RESEARCH VOLUME-7 ISSUE-11 (30- November) 103
Кузнецова Э.В. Ступенчатая идентификация как средство описания, семантических связей слов. // Вопросы металингвистики. Л. 1973. С. 85.
Ибрагимова Б.Л. Лексико-семантический класс глаголов перемещения в современном русском языке. // Исследования по семантике. Уфа. 1980. С. 58.
Гак В.Г. Сопоставительная типология французского и русского языка. М. 1989.
С. 219.
Odilova, D., & Shodmonov, R. (2024). EAST ASIA COUNTURIES LANGUAGES AND CULTURES. Nordic_Press, 3(0003).
Nabiyeva, N., & Shodmonov, R. (2024). TIL O’QITISH USULLARI; O’RGANILAYOTGAN TILLARNI O’QITISH UCHUN QO’LLANILADIGAN USULLAR, TIL O’RGANISHNING FOYDALI TOMONLARI. Nordic_Press, 3(0003).
Xamidullayeva, M., & Shodmonov, R. (2024). MAXSUS PEDAGOGIKA VA UNING BOLIMLARI. Nordic_Press, 3(0003).
Junaydullaxonova, M., & Shodmonov, R. (2024). KITOBXONLIK VA UNING MOHIYATINI ANGLASH. Nordic_Press, 3(0003).
Norimbatov, D. (2024). IELTS AND TOEFL: SIMILARITIES AND DIFFERENCES SIDES. Nordic_Press, 3(0003).
Maxmudaliyeva, M., & Shodmonov, R. (2024). XALQARO GRANTLAR YUTISH VA ULARNING AHAMIYATI. Nordic_Press, 3(0003).
Рискиев, Б. Б. (2024). ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ГЛАГОЛОВ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ В УЗБЕКСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ. International Journal of Education, Social Science & Humanities, 12(11), 451-457.
Рискиев, Б. Б. (2024). СПЕЦИФИКА ЦЕЛИ ДЕЙСТВИЯ КАК ОСНОВНОЙ ЭЛЕМЕНТ ИНФИНИТИВА. PROSPECTS AND MAIN TRENDS IN MODERN SCIENCE, 1(11), 82-84.
Рискиев, Б. Б. (2022). Репезентативность речевых актов в конституировании коммуникативных фраз. Евразийский журнал социальных наук, философии и культуры, 2(2), 130-135.
Ganijanovna, N. N. (2024). Impact of Self-Assessment on Professional Activities During Student Life. Miasto Przyszłości, 49, 298-299.
To'qliyev, A. (2024). INKLYUZIV IQTISODIY RIVOJLANGAN MAMLAKATLARDA ISHCHI KUCHI MIGRATSIYASI. Nordic_Press, 1(0001).
Bekjonaliyevna, N. R. (2023). MAKTABGACHA VA BOSHLANG’ICH TA’LIM UZVIYLIGINI TAMINLASH MEXANIZMINI RIVOJLANTIRISH. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 616-619.
Ganiyeva, B. I. (2023). RIVOJLANGAN XORIJ MAMLAKATLARIDA MUSIQA ASARLARI ELEKTRON KUTUBXONALARINI YARATISH TAJRIBASI. Экономика и социум, (4-2 (107)), 75-78.
Joldasheva, A., & Yuldasheva, N. (2020). FACTORS EFFECT ON CREATIVE THINKING OF PRESCHOOLERS. In Психологическое здоровье населения как важный фактор обеспечения процветания общества (pp. 372-376).
ISAKOVA, M. T. L., & YULDASHEVA, N. S. Z. Q. TAQLID-BILISHNING BOSHLANISHI SIFATIDA. PSIXOLOGIYA Учредители: Бухарский государственный университет, (4), 29-31.
MUXTIMOVNA, M. N. (2023). BOSHLANG'ICH SINFLARDA SAVOD O'RGATISH DAVRIDA O'QUVCHILARNING NUTQINI O'STIRISH. Лучшие интеллектуальные исследования, 11(5), 227-232.
Muxtimovna, M. N. (2022). KLASTERLI YONDASHUV ASOSIDA BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARINI KASBIY KOMPENENTLIGINI TAKOMILLASHTIRISH. Journal of new century innovations, 15(3), 229-235.
XALIKOVA, D. LINGUISTIC STUDY OF SECONDARY NOMINATIVE UNITS. LTEACHIN ANGUAGE, 95.
Baxromova, G. D. Q. (2022). Eshitishida muammolari bo’lgan o’quvchilarga o’nli kasrlarni o’qitish texnologiyasi. Science and Education, 3(5), 772-777.
Qosimjonovna, R. M., & Karimbayevna, E. M. (2023). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA PSIXOLOGIK XIZMATNI TASHKIL ETISHNING ZAMONAVIY USULLARI. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 650-653.
Nurbibi, N., Dildora, D., & Zamira, N. (2024). HOW COLLABORATIVE ASSESSMENT CAN ELEVATE READING AND WRITING INSTRUCTION. Modern education and development, 13(3), 404-408.
G'ofurov, I. (2024). ZAMONAVIY SHAROITDA MAMLAKATLARNING ENERGETIKA SIYOSATI. Nordic_Press, 1(0001).
Shukhratova, M. (2024). Extrinsic and intrinsic motivation in second language acquisition. Nordic_Press, 2(0002).
Yusupova, X. (2024). Trends in the Development of Primary Education in Uzbekistan during the Years of Independence. Modern Science and Research, 3(1), 1-2.
Tursunovna, A. K., Kizi, J. M. A., & Hasanovna, S. Z. (2022). USE OF INNOVATIVE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES IN THE PROCESS OF LABOR EDUCATION AND REQUIREMENTS FOR THEIR DEVELOPMENT. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 2(03), 101-107.
Nematullayevna, I. U. (2024). TA’LIM MUASSASASINI BOSHQARISHDA NIZOLARNI ANIQLASH VA ULARNI HAL QILISH USULLARI. Science and innovation, 3(Special Issue 18), 836-840.
Abdulhoshim o‘g‘li, Y. S. O ‘ZBEKISTON TA'LIM TIZIMIDA MUSTAQIL TA'LIMNI TASHKIL ETISHDA XORIJIY TAJRIBALAR.
Yuldash, T. (2023). ZULFIYANI ESLAB. Scientific Impulse, 1(7), 737-739.
Tashpulatova, M. R. (2024). MAVZU: RIVOJLANGAN XORIJIY MAMLAKATLARIDA PEDAGOG KADRLAR TAYYORLASH MASALALARINING QIYOSIY TAHLILI. Science and innovation, 3(Special Issue 16), 147-150.
Sodoot, X. Z., & Jo’rayevna, N. D. (2023). NAVOIYGA SAYOHAT. Scientific Impulse, 1(6), 1089-1091.
Baxtiyorjon o’g’li, Y. B. (2024). MАKTАB TАSHKILОTLАRINI BОSHQАRISHDА DIREKTОR О’RINBОSАRLАRNING KАSBIY MА’NАVIYАTINI YUKSALTIRISH. SO ‘NGI ILMIY TADQIQOTLAR NAZARIYASI, 7(6), 121-126.
Urazova, N. X. (2023). UMUMTA’LIM MAKTAB DIREKTOR O ‘RINBOSARLARI FAOLIYATI SAMARADORLIGINI OSHIRISH MASALALARI. RESEARCH AND EDUCATION, 2(12), 236-239.
Talatovna, T. S. (2024). IJODKORLIK PEDAGOGIKASI ASOSIDA KASBIY ETIKET VA PROFESSIONAL MULOQOTNI O’RGATISHNING AHAMIYATI. Science and innovation, 3(Special Issue 16), 507-513.
Qosimova, D. Z. (2023). TAʼLIM MUASSASASI RAHBARLARINING BOSHQARUV KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISH. Ilm-fan va ta'lim, 1(15).
Talipova, M. (2024). ANALYSIS OF THE CONDITIONS FOR THE DEVELOPMENT OF MEDICAL TOURISM IN UZBEKISTAN AND ITS SITUATION. Science and innovation, 3(A3), 83-89.
Хурсаналиев, Б., & Аширалиев, Р. (2024). КИЧИК БИЗНEСДА МАҲСУЛОТ ВА СEРВИСЛАР РEКЛАМАСИДА ИЖТИМОИЙ ТАРМОҚЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ. Kokand University Research Base.
Qizi, M. X. Q. (2021). MAKTAB O’QUVCHILARIDA AGRESSIV XULQ-ATVORNING NAMOYON BO’LISHI VA UNI BARTARAF ETISH MEXANIZMLARI. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1(2), 218-221.
Bobur, A. (2024). TA’LIM TIZIMIDA KELAJAK AVLOD YOSHLAR TARBIYASINING AHAMIYATI. Scientific Impulse, 2(21), 715-719.
Tolkunovna, A. V. (2024). BASED ON THE EDUCATIONAL PRACTICE 4+ 2 PROGRAM IN THE TRAINING OF FUTURE PRIMARY EDUCATION TEACHERS. Science and innovation, 3(B2), 310-314.
To’Xtasinovna, A. H. (2023). ADVANCED FOREIGN METHODOLOGIES IN THE DEVELOPMENT OF PEDAGOGICAL COMPETENCE IN THE MANAGEMENT OF INSTITUTIONS OF PROFESSIONAL EDUCATION. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 133-138.
Jabborova, R. (2024). METHODS AND TASKS OF DEVELOPING COMMUNICATIVE SKILLS IN PRIMARY EDUCATION TEACHERS. Science and innovation, 3(B2), 157-163.
Musayeva, L. (2024). THE ROLE OF THE WORKS OF OUR ANCESTORS IN TEACHING THE SCIENCE OF EDUCATION IN PRIMARY EDUCATION. Science and innovation, 3(B2), 144-149.
Raxmonberdiyevna, D. L. (2023). Pedagogning kreativ (ijodkorlik) sifatlari. Yangi O'zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o'rni va rivojlanish omillari, 1(1), 179-185.
Aliakbarova, R. M. (2023). «INTERNATIONAL LEGAL SIGNIFICANCE OF THE SAMARKAND SUMMIT OF THE HEADS OF STATE OF THE SHANGHAI COOPERATION. Conferencea, 79-82.
Adkhamovich, T. S., Alisher, R. O., & Azamkulovich, N. D. (2023). FINLAND’S EXPERIENCE IN THE DEVELOPMENT OF UZBEKISTAN'S EDUCATION SYSTEM. Science and innovation, 2(Special Issue 14), 36-39.
Abdurasulova, A. (2024). TEXNOLOGIYA FANI O’QITUVCHILARINI O’QITISHDA MUSTAQIL TA’LIMNI RIVOJLANTIRISHNING O’RNI VA AHAMIYATI. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 3(6), 31-33.
Zokirova, S. O. T. Q. (2021). KAMOLIDDIN BEHZOD BUYUK MUSAVVIR. Scientific progress, 2(1), 844-850.
qizi Ataboyeva, M. A., Nazarov, T. L., & Nurmatova, I. (2023). PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA TURLARI. Educational Research in Universal Sciences, 2(13), 373-377.
Madina, N. (2024). IJODKORLIK PEDAGOGIKASI ASOSIDA MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM-TARBIYA SIFATINI OSHIRISH MASALALARI. Science and innovation, 3(Special Issue 16), 463-465.
Abdujabborov, S. (2024). The Nagorno-Karabakh conflict and foreign mediation to resolve and reduce critical situation. Nordic_Press, 2(0002).
Xoldarova, I., & Mamatisayeva, D. (2023). NODAVLAT TA’LIM MUASSASALARI FAOLIYATINI SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA INNOVATSION USULLARDAN VA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH. Евразийский журнал технологий и инноваций, 1(6 Part 3), 89-95.
Atabekovna, D. M. (2023). IMPROVING THE PEDOGIC POSSIBILITIES OF EDUCATING STUDENTS IN THE SPIRIT OF PATRIOTISM. Galaxy International Interdisciplinary Research Journal, 11(12), 1588-1590.
Sabirova, Y. (2024). DEVELOPMENT OF CREATIVE THINKING ABILITY OF PRIMARY CLASS PUPILS BASED ON INTERACTIVE METHODS. Science and innovation, 3(B2), 572-575.
Isakova, M. (2024). TALABALARNING RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ORQALI TIL KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK ASOSLARI (2-sho'ba). Nordic_Press, 4(0004).
Sultoni, G. (2024). THE THEORY OF ECONOMIC CRISES, ITS EMERGENCE AND DEVELOPMENT. Nordic_Press, 3(0003).
Suleymanova, S. (2024). THE ROLE OF TOURISM IN INCREASING TEXTILE EXPORTS. Nordic_Press, 3(0003).
Qizi, A. I. I. (2023). Prospects for Improvement of Statistical Observations Involving Promising Technologies. International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding, 10(4), 278-286.
Vasila, A. (2024). BO ‘LAJAK BOSHLANG ‘ICH SINF O ‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA O ‘QUV AMALIYOTLARINI TASHKIL ETISHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARI. Innovations in Technology and Science Education, 3(22), 19-32.
Sulaymonova, N. A. Q., Sayfuddinova, S. S. Q., Ro’Zimatova, Z. I. Q., Valiyeva, L. S. Q., & Asiljonova, S. D. (2022). BADIIY TARJIMADA MILLIY KOLORIT VA UNI SAQLASH JARAYONIDAGI MUOMMOLARNING TAHLILIY NATIJALARI. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 2(5), 242-246.
Tojiboyeva, D. (2022). PERIFRAZALARNING “MEHROBDAN CHAYON” ROMANIDAGI O ‘RNI. BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY JURNALI, 2(12), 633-635.
Iminov, D. (2024). MARKAZIY OSIYO MINTAQASIDA TRANSCHEGARAVIY SUV RESURSLARIDAN FOYDALANISHNI XALQARO HUQUQIY TARTIBGA SOLISH MASALALARI. Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences, 3(2), 11-17.
Maksudov, M. (2024). THE ROLE OF CYBERSECURITY AND DATA PRIVACY IN UZBEKISTAN: SAFEGUARDING DIGITAL LANDSCAPES IN THE 21ST CENTURY. Publishing House “Baltija Publishing”.
Karimova, M. (2019). Verbalization of the concept “love” by phraseological units and proverbs. Think India Journal, 22(14), 10939-10945.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2024 Bobur Riskiev
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial» («Атрибуция — Некоммерческое использование») 4.0 Всемирная.
Условия лицензии
Эта работа доступна под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Чтобы просмотреть копию этой лицензии, посетите http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ или отправьте письмо по адресу Creative Commons, PO Box 1866, Mountain View, CA 94042, США.
По этой лицензии вы можете:
Поделиться — копируйте и распространяйте материал на любом носителе и в любом формате.
Адаптируйте — делайте ремиксы, трансформируйте и дорабатывайте материал.
Лицензиар не может отозвать эти свободы, если вы соблюдаете условия лицензии. На следующих условиях:
Атрибуция. Вы должны указать соответствующую ссылку, предоставить ссылку на лицензию и указать, были ли внесены изменения. Вы можете сделать это любым разумным способом, но не таким образом, который бы предполагал, что лицензиар одобряет вас или ваше использование.
Некоммерческое использование — вы не имеете права использовать материал в коммерческих целях.
Никаких дополнительных ограничений. Вы не имеете права применять юридические условия или технологические меры, которые юридически запрещают другим делать все, что разрешено лицензией.
