MAXSUS PEDAGOGIKA VA INKLYUZIV TA’LIMDA INNOVATSION TA’LIM TEXNALOGIYALARINING O’RNI VA AHAMIYATI

Авторы

  • Mavjuda Rustamova Nizomiy nomidagi TDPU
  • Zaxro Umarova Nizomiy nomidagi TDPU

Ключевые слова:

Nutq terapiyasi, kommunikatsiya, logopediya, nutq buzilishlari, climpchamp

Аннотация

Bugungi kunda inklyuziv ta’limni tashkil etish, maxsus ehtiyojli ta’lim oluvchilarni o’qitish, ularga ta’lim-tarbiya berish masalasiga alohida e’tibor berilmoqda. Mazkur maqolada maxsus ehtiyojli ta’lim oluvchilarni nutqini korreksiyalash
va ularni rivojlantirishda zamonaviy innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish orqali yanada samarali natijalarga erishish mumkinligi yoritib berilgan. Ular bilan olib boriladigan korreksion ishlarda qo’llaniladigan texnologik yechimlar logopedik mashg’ulotlarni qiziqarli va interaktiv tashkil etish orqali an’anaviy usuldan ko’ra yaxshiroq natijalarga erishish
va vaqtni tejab qolish haqida ma’lumot berilgan.

Библиографические ссылки

M.Ayupova Logopediya. – Toshkent, 2007.

P.Po’latova, L.Nurmuxamedova, D.Yakubjonova va boshqalar. Maxsus pedagogika. Darslik. T.: Fan va texnologiya nashriyoti. 2014.

Zakhro Umarova Media Resources: As an effective tool in modern education // the american journal of social science and education innovations Vol. 2. Issue 07 2020. 239-245 p.

Umarova Z. A. Digital media educational environment: media resources and their role //Journal of Central Asian Social Studies. – 2020. – Т. 1. – №. 01. – P. 66-74.

Загрузки

Опубликован

2024-05-28

Выпуск

Раздел

Исследовательские статьи